Un article à faire dresser les cheveux sur la tête qui explore les liens entre le financement saoudien de Centres universitaires voués au dialogue interreligieux, et le rôle de conseiller pédagogique que jouent ces Centres dans la définition du curriculum d’écoles publiques, la formation des enseignants, la production de matériel pédagogique et la conception d’ateliers de « sensibilisation ». Ou comment se dissémine l’islam radical haineux pendant que le gouvernement dort au volant.

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